Un nouveau logo ? Oui mais pas seulement !

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Ça y est, c’est fait : Epsilon dispose d’une nouvelle identité visuelle.

Un nouveau logo ? Oui mais pas seulement !

De nouvelles couleurs, une nouvelle baseline, une initiale qui rappelle l’Epsilon grecque : nous sommes heureux de vous présenter notre nouveau logo.

Epsilon

Nous avons voulu qu’il reflète l’essence de notre association :  ouverture, dynamique de développement et rassemblement.

Et pour mieux affirmer encore qui nous sommes, nous avons transformé la baseline :  Learning & Development Community

En choisissant « Community », nous  mettons en avant:

  • le partage de pratiques, de savoirs et de questionnements
  •  l’implication des membres et le mode participatif des projets de l’association
  • la convivialité des rencontres
  •  l’intelligence collective
  • la durabilité.

Epsilon Learning & Development Community

Apprendre en collaborant

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Mémoire FOPA de Pascale Catinus

Toutes les équipes projets ne fonctionnent pas de la même manière, tant au niveau des relations que des productions ou créations.
Ce fonctionnement transforme-t-il les pratiques professionnelles des participants?

Telle est la question de départ de l’étude menée par Pascale Catinus, conseillère pédagogique, dans le cadre de son mémoire de fin d’études à la FOPA.

Celle-ci a mené une étude qualitative auprès de plusieurs équipes de centres PMS et d’équipes d’enseignants afin d’analyser l’impact du fonctionnement d’une équipe sur les transformations identitaires et transformations des pratiques. Continuer la lecture de Apprendre en collaborant

L’université d’été 2017 a trouvé son thème

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En août dernier, une équipe de membres Epsilon a lancé un grand projet: une université d’été.  Après en avoir fait une esquisse [en savoir plus], le groupe a choisi une date  et un thème.

Une date

Vendredi 8 et samedi 9 septembre 2017. Bloquez vos agendas!

Un thème

Lors de nos débats, plusieurs sujets émergeaient et ouvraient des perspectives transversales de découverte, de distanciation critique et de co-création, à aborder par tout acteur L&D, de l’école à l’organisation, de l’apprenant au facilitateur, du collaborateur à l’équipe, de l’individu à la société, de l’économique au politique.

Que choisir entre “Apprentissage tout au long de la vie”, “Cohérence et convergence des parcours de formation”, “Mobilité”, “La formation, problème ou solution?”, “L’entreprise est-elle prête à accepter le développement de ses collaborateurs?”, “Et si on arrêtait de (se) former”, “Valeur Formation”, “Former pour guérir. Apprendre pour construire”, …?

Au fil des échanges et des idées, l’équipe a dégagé une dimension globale: écosystèmes d’apprentissage.  Ce sera le thème de la première université d’été d’Epsilon.

Prochaine étape: façonner le thème!

Tous les membres Epsilon sont invités à y participer.

Août, 2016

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20AouAll DayCA Epsilon

N’hésitez pas à partager un lien, une lecture, une vidéo, une référence, … via ce [document sur Google Drive].  Chaque participant est invité à prendre connaissance des contenus partagés.

Epsilon en 2016, c’est VOUS!

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Dans un monde volatile, incertain, complexe et ambigu (VUCA), Epsilon veut être pour tout professionnel L&D une zone de ressourcement, un palier d’oxygénation, un espace de créativité, de réflexion et de remise en question.

C’est possible grâce à vous ! Par votre engagement, votre participation aux activités, votre implication dans un groupe-projet, mais aussi par votre feedback, vos idées, vos “like”, votre adhésion.
Epsilon, c’est VOUS !

En 2016, avec vous, nous proposerons encore des rencontres réflexives et fructueuses. Nous favoriserons les liens entre pairs et partagerons nos pratiques L&D (réussies ou moins abouties). Nous poursuivrons notre apprentissage collaboratif, mobiliserons l’intelligence collective, questionnerons nos certitudes, explorerons ensemble les facettes des métiers de la formation, nouvelles ou renouvelées, et continuerons à souligner et à renforcer le caractère fondamentalement stratégique de la formation et du développement.

Quelle(s) méthode(s) pour quel apprentissage?

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Développer des compétences dans l’entreprise par une formation “classique” – un maître délivrant un contenu à un groupe de (futurs) travailleurs – n’est plus l’unique solution.  Aujourd’hui, les solutions ou méthodes sont nombreuses et s’entremêlent.  En tant que responsable RH ou L&D face à un besoin de développement de compétences, quelle méthode choisir?  Quel(s) prestataire(s) choisir?  Comment faire un choix?
Se référer à un argumentaire commercial est loin d’être suffisant pour s’y retrouver.

Cette situation est le point de départ du travail de réflexion et de co-construction de Didier, Stéphane, Michel et Rochane (et d’autres membres Epsilon).  Ils ont élaboré Continuer la lecture de Quelle(s) méthode(s) pour quel apprentissage?

Transmission des savoir-faire entre ouvriers seniors et juniors

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Expérimentation du dispositif de l’autoconfrontation croisée au sein de la STIB

Mémoire FOPA de Fabienne Denève - juin 2014 (résumé)

A l’heure actuelle, il est récurrent d’entendre que la transmission des savoirs et savoir-faire d’une profession à une personne novice est difficile.  Cette problématique n’échappe pas à la Société des transports intercommunaux de Bruxelles (STIB).
Comment, afin d’assurer la continuité du service, transférer de façon optimale les connaissances opérationnelles et l’expérience professionnelle acquise sur le terrain aux ouvriers juniors avant le départ à la retraite des ouvriers seniors?  Comment permettre au senior d’assurer la formation du junior?  sans impacter la rentabilité du service? Continuer la lecture de Transmission des savoir-faire entre ouvriers seniors et juniors

Université d’été by Epsilon… Une idée qui continue son chemin

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6 août 2015, une belle journée ensoleillée commence sur le campus de Louvain-la-Neuve, une vingtaine de personnes se pressent du côté du bâtiment Mercator…  Epsilon y démarre sa boot session sur son université d’été.  Le programme est chargé car il nous faut mieux définir le concept, prendre des décisions pratiques, le tout avec un maximum d’adhésion.  Des groupes se forment, des métaphores volent, la sacro-sainte co-construction est en marche.

Tout d’un coup, le bâtiment Mercator se rappelle à nous, heureuse coïncidence ; la construction d’une université d’été nous fait penser à la construction d’un navire : le “Learnboat” lève l’ancre. En effet, le principe de la croisière c’est un ensemble de personnes sur un même bateau (ici le domaine de la formation), ce sont des profils différents, chacun avec ses propres attentes. C’est aussi des ponts aux différentes ambiances (le mot d’ordre de l’université sera le libre arbitre que chacun pourra exercer dans le choix des activités), c’est aussi des escales pittoresques (nous voulons découvrir de nouveaux horizons dans le développement et l’apprentissage), et puis c’est de la convivialité.

L’université d’été c’est aussi Continuer la lecture de Université d’été by Epsilon… Une idée qui continue son chemin

Qu’est-ce qu’un talent?

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150602TalentsSynthèse des échanges du world café du 2 juin 2015

Avoir du talent, avoir un talent ou être un talent dans l’entreprise.

De façon commune, sans tenir compte du contexte de l’entreprise, nous définissons le talent comme une aptitude naturelle qui s’exerce sans effort et avec plaisir ; sa pratique « nourrit » et le temps y passe facilement.  Il est apriori inconscient.  C’est une source d’accomplissement.

Être un talent dans l’entreprise, c’est Continuer la lecture de Qu’est-ce qu’un talent?

Nouvelles organisations du travail

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… et moi concrètement là-dedans?

Synthèse du déjeuner-atelier du 21 avril 2015

Le 21 avril 2015 était une invitation à vivre une expérience de nouvelle organisation du travail.

Geoffroy Fauveaux, Fondateur-Directeur de Oniryx et Isabelle Vandenbroucke, en charge des rôles « HR & Talent », ont proposé aux participants d’expérimenter un processus qui a fait émerger de l’ensemble la définition, les composantes, le sens d’une entreprise « libérée », les réponses à la question du jour.  L’information était là, dans le groupe; nos invités ont uniquement mis en œuvre  un dispositif pour y accéder. Continuer la lecture de Nouvelles organisations du travail